среда, 26 декабря 2018 г.

Образы мифологических персонажей в искусстве



Гусляры

«Гусляры» (1899) В.М. Васнецов



Подумайте и скажите, а какие мифологические персонажи сохранились до наших дней, встречающиеся в легендах, сказаниях, сказках? (Баба-Яга, Леший, Кикимора, Кощей Бессмертный…). Вижу, сказки вы читали и по воспоминаниям мы понимаем, что это живо и по наши дни. Также и художники обращались к мифологическим темам, сказочным сюжетам.
- Сказки часто вдохновляли художников. Давайте вспомним, какие художники обращались в своем творчестве к сказочным образам? (В.М. Васнецов, И.Я. Билибин, М.А. Врубель).

Сказ Тамбовской Земли 
2 Есть в Тамбове удивительное место, куда слетаются зимовать дикие утки. Это ручей Студенец, что протекает в центре города мимо Центрального рынка. В краеведческом музее можно увидеть фотографии, сделанные, когда Студенец был ещё рекой. 

3 Студенец впадает в реку Цну. Иван Тургенев в своих произведениях ласково называл Цну голубкой. Название «Цна», судя по всему, имеет мордовское происхождение и в переводе означает «чистая вода», а название «Студенец» - славянское, означает «холодная, студёная вода». 

4 старину на Земле Тамбовской можно было встретить непроходимые леса, ковыльные степи, топкие болота да редкие поселения мордовских и славянских племен. 


5 У одного мордовского князя была дочь по имени Цна. Хороши были её глаза зелёные, обрамлённые чёрными ресницами, губы алые, косы длинные, но самой примечательной чертой в облике была ласковая улыбка. 

6 Полюбил её юноша из соседнего славянского племени по имени Студенец. Был он ловким охотником, храбрым воином, весёлым товарищем, не боялся ни зверя дикого, ни стужи лютой. Глаза у него были голубые, как небо, и цвела в них фиалками нежность, когда смотрел он на Цну. 

Advertisements
7 Не осталась равнодушной красавица и ответила любовью на любовь. Согласился князь отдать Цну в жёны Студенцу, чтобы породнились соседние племена, о свадьбе договорились, но случилась в ту пору беда, и свадьба не состоялась. 

8 Враги злые напали на нашу землю. Разоряли они селенья, уводили в неволю жителей. Стал собираться на войну Студенец, а Цна обещала ждать и подарила ему застёжку-оберег заветный с изображением лебедя. Славянская богиня красоты, хранительница любви Лада, часто принимала облик лебедя белого и верила в старину в силу её защитную. 

9 Месяц, другой проходит, вот и война окончилась, а Студенца нет и нет. Ждёт-печалится девица. Увидела Цна в этом зеркале поле боя. Воины убитые и раненые лежат, два коршуна в воздухе сцепились над добычей. 
После побоища Игоря Святославича с половцами

«После побоища Игоря Святославича с половцами» (1880) В.М. Васнецов

Среди воинов тех лежит Студенец, кровь запеклась на устах его. Пошла она к ведунье, что жила на Красном озере. Раньше наши предки всё красивое называли красным. Та помогла ей в озере, как в зеркале, увидеть жениха.

Колдунья ей говорит: «Знаю-ведаю, зачем ты пришла. Дай мне свои коралловые бусы». Цна сняла бусы, отдала колдунье, та пошептала что-то над ними и бросила в озеро. Озеро превратилось в огромное зеркало, в котором Цна увидела своего жениха среди убитых воинов.

10 Лютая тоска охватила девушку, шла домой она и горько плакала. От горя и от слёз превратилась Цна в красивую речку. 
Алёнушка

«Алёнушка» (1881) В.М.Васнецов

Нежданно-негаданно вернулся домой Студенец. Был он тяжело ранен, но не насмерть. Стрела калёная попала в грудь его, скользнув по застежке-оберегу, миновала сердце. Спасла Студенца любовь Цны и её подарок. Люди добрые вынесли его с поля боя, долго лечили травами. 

11 Стал искать Студенец невесту, спрашивать у всех про неё. Но никто ничего не знал, только показали реку, появившуюся после её исчезновения. Пошёл Студенец к реке, сел на высокий берег и загляделся в воду. Уж очень цвет воды напоминал цвет глаз его невесты, камыш на берегу - как ресницы её чёрные, ивушки - как косы её длинные.


12 Прислушался он к плеску волн и услышал шёпот: «Студенец, я ждала тебя, я люблю тебя, иди к ведунье на Красное озеро...» Удивился Студенец, но решил пойти. 

13 Рассказала ему всё ведунья, опечалился он и решил, что нет ему жизни без милой Цны. И тогда произнесла ведунья такие слова: «Ничего нет сильнее в мире, чем любовь! Видимо, суждено тебе стать тоже рекой. Только так вы сможете быть вместе». Взмахнула она голубым платком и превратила Студенца в быструю реку. Понёс свои воды Студенец к Цне и соединились они навсегда! 
В том месте, где они встретились, и был основан город Тамбов.
14 Много воды утекло с тех пор, много событий произошло. От Студенца остался просто ручей. Да и Цна теперь не такая, как раньше. Ведь реки, как люди, могут болеть и умирать, если их не беречь. И часто виноваты в этом люди, которые разучились видеть красоту, любить крепко, бережно и с уважением относиться к природе. 
Информационные ресурсы 1.Попова Т.И. Сказы о Земле Тамбовской. – Тамбов: «Пролетарский светоч», Иллюстрации из указанной книги художника Мякининой Л.Н. 


ИСКУССТВО

Искусство танца  - урок по искусству в 9 классе, по программе Г. И. Даниловой.

Искусство балета - урок по искусству в 9 классе, по программе Г. И. Даниловой.

Искусство кинематографа- урок по искусству в 9 классе, по программе Г. И. Даниловой.

Эстрадные виды искусства - урок по искусству в 9 классе, по программе Г. И. Даниловой.

вторник, 25 декабря 2018 г.

Величественные соборы и неприступные замки



Издавна  на Руси строили храмы. Жители всей округи собирались на церковные службы. Также здесь читали княжеские указы и сообщали важные решения.
Делом княжеской чести было построить собор, так как его вид показывал могущество и славу города и его князя.

Как строились древнерусские храмы

Всего за первые сто лет после крещения Киевская Русь вырастила собственных зодчих, умевших обжигать кирпич и выкладывать из него стены, арки и своды. Практически сразу облик храмов — даже тех, что строили греки, — стал отли­чаться от византийских образцов. Он стал более целостным: элементы визан­тийских церквей жили собственной жизнью, тогда как части древнерусских храмов были неотделимы от общей композиции.
Основным же строительным материалом на Руси всегда было дерево, и дере­вянная архитектура оказала большое влияние на каменную. Некоторые ком­позиционные приемы, ставшие популярными в каменных постройках в XVI–XVII веках, могли восприниматься не как вновь изобретенные или воспринятые из строительной практики других стран, но как продолжение отечественной традиции деревянного зодчества. Среди таких приемов — шатровые перекры­тия, а также восьмерик на четверике — эффектное сочетание квадратного в плане объема внизу и установленной на него восьмигранной призмы.



Строение древнерусского храма

Формы куполов

А – шлемовидный
Б – луковичный
В - шатровый

Купола бывают различных цветов.


Золотые купола символизируют Божественную славу, храм построен в честь Господа.

Голубые или синие купола – символ небесной чистоты и непорочности, храмы Божьей Матери.

Зеленые купола – символ Пресвятой, Живоначальной Троицы, освященной в честь святого.
Спасо-Преображенский собор в Переславле-Залесском

Как устроен храм снаружи

Обычно храм составлен из нескольких хорошо различимых элементов. С во­стока к основному объему примыкает алтарная часть. Снаружи это полукруг­лые при­стройки — апсиды (др греч. "свод" выступ здания, перекрытый куполом).  Таких пристроек может быть одна, три или пять. Сверху, над основным объемом храма, можно видеть один или несколько барабанов — это круглые или мно­гогранные башни с окнами, через которые храм освещается изнутри. Барабаны заверша­ются полусфе­рическим куполом — но снаружи мы видим не его, а главы раз­личных форм — шлемо­видные или луковичные. В отличие от купола, который является важнейшей частью строительной конструкции, главы конструктив­ную нагруз­ку не несут: это де­коративное покрытие, защищающее перекрытия от дождя или снега. Главы венчаются крестами.
Вход может быть прямо с паперти, площадки перед входом, или через раз­личные пристройки — крыльца, гульбища. Чтобы прихожане не теснились, к основному помещению пристраивают трапезные. Кроме того, в состав компо­зиции храма могут входить колокольни и звонницы 





среда, 19 декабря 2018 г.

Зрелищные виды искусства

Эстрада — вид зрелищного искусства, в котором короткие концертные номера одного или нескольких артистов (рассказчиков, певцов, куплетистов, танцоров, акробатов, фокусников и др.) составляют целостную программу, рассчитанную, как правило, на массовое восприятие. Эстрада многолика и разнообразна. Разнообразно и зрительское восприятие этого искусства. Для одних эстрада — это выступление песенных и музыкальных коллективов и исполнителей, для других — выступление юмористов, для третьих — клоунада или исполнители современного танца.


Слово "эстрада" (от латинского strata) означает – настил, помост, возвышенность, площадка.
Самое точное определение эстрады как искусства, объединяющего различные жанры, приводится в словаре Д.Н.Ушакова: "Эстрада - это искусство малых форм, область зрелищно-музыкальных представлений на открытой сцене. Её специфика заключается в лёгкой приспособленности к различным условиям публичной демонстрации и кратковременности действия, в художественно-выразительных средствах, искусство, содействующее яркому выявлению творческой индивидуальности исполнителя, в злободневности, острой общественно-политической актуальности затрагиваемых тем, в преобладании элементов юмора, сатиры, публицистики".

Эстрадное искусство своими корнями уходит в далекое прошлое, прослеживаясь в искусстве Древнего Египта и Древней Греции. Хотя эстрада тесно взаимодействует с другими искусствами, такими как, музыка, драматический театр, хореография, литература, кино, цирк, пантомима, она является самостоятельным и специфическим видом искусства. Основой эстрадного искусства является — "Его Величество номер" — как говорил Н. Смирнов-Сокольский1.
Номер - маленький спектакль, одного или нескольких артистов, со своей завязкой, кульминацией и развязкой. Спецификой номера является непосредственное общение артиста с публикой, от своего лица или от персонажа.

Аркадий Райкин. За внешней лёгкостью, весёлостью нередко скрывается серьёзное содержание, и чем талантливее артист, чем выше его мастерство, тем лучше удаётся ему заключить серьёзную мысль в лёгкую форму. Арка́дий Исаа́кович Ра́йкин (11 (24) октября 1911, Рига — 17 декабря 1987, Москва) — советский актёр театра, эстрады, кино, конферансье, театральный режиссёр, юморист.Народный артист СССР (1968). 

В средневековом искусстве бродячих артистов, балаганных театров в Германии, скоморохов на Руси, театра масок в Италии и т.д. уже имело место прямое обращения артиста к зрителям, что позволяло последующему стать непосредственным участником действия. Кратковременность номера (не более 15-20 минут) требует предельной концентрированности выразительных средств, лаконизма, динамики. 

Эстрадные номера классифицируются по признакам на четыре группы:
 - разговорные (или речевые) номера.
Вячеслав Полунин - его Клоун не совсем привычен – без криков и взрывного смеха, без прямого заигрывания со зрителями и натужного «выжимания» улыбок. Полунинский образ немного грустный, трогательный, не всегда раскрывающий все тайны души. Но этим он и нравится публике. В клоунаде очень важно создать свой неповторимый образ, и  это удалось.

- музыкальные, 




- пластико-хореографические, 

Наталья и Олег Кирюшкины в 70-х годах такой замечательный дуэт. Короткометражность предполагает предельную концентрированность выразительных средств. Поэтому на эстраде широко используется гипербола, гротеск, буффонада, эксцентрика: отсюда и яркость, преувеличенность деталей, мгновенность актёрского перевоплощения. (Наталья и Олег Кирюшкины – лауреаты V Всероссийского конкурса артистов эстрады).


- смешанные, "оригинальные" номера.

Цирк.

Цирк (от латинского circus — окружность, круг) — один из самых любимых видов искусства. В основе циркового искусства лежит трюк — сложное для исполнения и эмоционально впечатляющее действие. Совокупность таких действий-трюков в сочетании с музыкой, хореографией, словом, внешним оформлением образует цирковой номер, а их соединение — программу; при наличии сюжетной канвы — цирковой спектакль.

Как и театр, оно возникло из трудовой, обрядовой, военной деятельности людей (см. ст. «Древнейшие формы театральных представлений»). В Европе XI — XVI вв. на ярмарочных площадях увеселяли народ бродячие комедианты. В кругу, образованном зрителями, артисты показывали мастерство акробатики, гимнастики, жонглирования, разыгрывали комические сцены. С XVI в. в Европе получили распространение школы верховой езды — истоки одного из видов будущего цирка — конного.







Клоунский дуэт артистов цирка Юрия Никулина и Михаила Шуйдина. Их дуэт был основан на противоречии характеров образов. Никулин (Юрик) — флегматичный неулыбающийся персонаж, изображающий наивность. Шуйдин, наоборот, предприимчивый и недоверчивый.



Эта династия укротителей тигров ведет свое начало с циркового гимнаста Николая Андреевича Язева (1915–1991) — деда по материнской линии Карины (1973) и Артура Багдасаровых (1978).






вторник, 11 декабря 2018 г.

Древняя Греция



греческие храмы
храм зевса олимпийского

презентация "Образ природы Древней Греции"

Театр Древней Греции

Простая маска к народным праздникам из картона
Чуть сложнее сделать маску из картона и цветной бумаги. На белой бумаги делаем шаблон будущей маски.
«Масленица»– шаблон маски для народных праздников
«Скоморох» – шаблон маски для народных праздников
«Шут» – шаблон маски для народных праздников
На цветную бумагу переводим контуры шаблона, вырезаем и наклеиваем на картон.
Вырезаем и наклеиваем детали из цветной бумаги на маску.
Затем вырезаем заготовку из картона. Можно сразу перевести контур на картон подходящего цвета, но тогда маска получиться не такая плотная.
С помощью шаблона намечаем и прорезаем рот, нос, глаза.
Фломастером добавляем детали. Маска готова.
Варианты готовых масок для народных праздников.




Виды маски

Варианты масок техники изготовления

Родительское собрание



Марьяна Безруких, психолог, директор Института возрастной физиологии РАО. Тема: "Эмоциональный интеллект". «Правила жизни», передача - смотрите онлайн все выпуски на официальном сайте телеканала «Культура» - tvkultura.ru. 14 мин.
эмоциональный интелект

Свобода от воспитания 22 мин

  детская истерика 11 мин

О травле в школе 38 мин
Как ребенок будет общаться без нас, чему он научится у нас?

Терапевтический эффект - показать ребенку, что каждый человек уникален, поэтому необходимо беречь себя, любить и воспринимать таким, какой ты есть.

Сказка для сказкотерапии для детей дошкольного возраста:

«КАРАНДАШИ»

Жили в небольшой коробке шестеро карандашей. Все дружили между собой и работали бок о бок. Больше всего работал Черный карандаш. Чуть меньше - карандаши других цветов: Красный, Синий, Зеленый, Желтый. Среди них был карандаш белого цвета, вот именно с ним и произошло происшествие.
Его использовали меньше, чем другие, а чаще и вовсе не вытаскивали из коробки. Белый карандаш каждый раз расстраивался. Думал:
- Я никому не нужен... Меня никто не любит, плохой у меня характер, никто не обращает на меня внимания. Мои друзья работают ежедневно, а я жду. Я ненужный карандаш, - и плакал так, что коробка стала мокрой.
Но однажды в офис, где жили карандаши, привезли черную бумагу. До сих пор писали и рисовали на белом, поэтому брали цветные карандаши. С тех пор Белый карандаш стал очень нужным - только им было удобно писать на черной бумаге. В офисе сначала начался переполох, потому что не могли найти Белый карандаш. А когда нашли, то уже пользовались только им.
Рад был карандаш белого цвета. Он старался ровно вести линию, шел быстро и мягко. Всегда был готов работать и днем, и ночью. Друзья радовались за него. Поддерживали всегда, а сейчас особенно, видели, что он счастлив, и им было приятно. Раскрывался талант и способности Белого.
Шли дни, и работал только Белый карандаш. Остальные карандаши отдохнули, и им уже стало скучно. А Белый начал очень уставать, да так, что даже вечерами ему не хватало сил поговорить с друзьями в коробке. И именно в этот момент вдруг все карандаши поняли друг друга. Белый понял, что терять надежду не надо, потому что рано или поздно выпадет возможность доказать свои способности и талант. А его друзья поняли, как было грустно Белому карандашу, когда тот сидел и ничего не делал.
С тех пор Черный, Белый, Желтый, Красный, Синий и Зеленый карандаши еще больше сдружились и поддерживали друг друга в трудные часы. Не забывали сказать приятное слово, напомнить о хороших качествах друг друга. И сами думали, как бы им поработать или отдохнуть. Каждый из них знал, что он незаменим и очень нужен своим друзьям и себе самому.
Вывод: Будь собой!

среда, 5 декабря 2018 г.

Образы положительных персонажей.



Путешествия по сказкам Викторина для 1-4 класса


В основе любого сказочного сюжета лежит борьба двух главных  противников – противоположных по духу, внешнему виду и целям. 
Добрый, молодой, сильный герой борется со злым, старым персонажем, не обладающим физической силой, но использующим свои чары.


Кощей Бессмертный, В.М. Васнецов.

Богатые хоромы с шоколадными, красными и золотыми оттенками. Роскошь парчи и редких пород дерева — достойное обрамление для неподъемных сундуков с сокровищами, и главного сокровища, что Кощею в руки не дается, — молодой красавицы. Девушку интересует меч, которым, правда, Кощея не победить. Образ главного сказочного злодея Виктор Васнецов писал девять лет. 

Положительным героям в сказке противостоят злые, хитрые, коварные персонажи, которые мечтают  не дать главному герою достигнуть цели и даже погубить его.


В.М. Васнецов, Баба-Яга, 1917 г.
У полотна вид довольно зловещий:
Переплетаясь, деревья стоят,
Но по лицу ведьмы ветви не хлещут,
А, пропуская её, лишь скользят.

Держит добычу свою та подмышкой,
В ступе стремглав над болотом летит.
В белой рубашке невинный мальчишка
Глазки таращит – испуганный вид!

Страшная ведьма летит в своей ступе
И погоняет огромным пестом,
Зло улыбаясь, мечтает о супе
И заметает свой след помелом.

А под ногами лишь кости, скелеты,
Что уже временем побелены.
Неба не видно, пожарищ отсветы
Между кустов и деревьев видны.

Красная юбка и голые плечи,
Рядом со ступой – босая нога:
Села неловко коварная нечисть –
Видно, торопится Баба Яга!

Жёлто-болотистый фон у пейзажа...
Страшный, зловещий у ведьмы оскал...
Нам отрицательного персонажа
В этом холсте Васнецов показал.

Злая и коварная Баба-Яга живет в заколдованном лесу.
Баба - Яга –   ведьма –   то есть ведающая какой-то тайной.




Внешний вид персонажей выдаёт их характер. В них в полной мере соединились реальные и фантастические качества.
Отрицательные персонажи наделены огромной силой, подкрепленной колдовскими чарами.

Образы чудовищ возникли в результате преобразований настоящих животных и птиц.
Виктор Михайлович Васнецов, Гамаюн, 1897 г.

Особенно часто изображали чудищ на изразцах.Особенно часто изображали чудищ на изразцах.Особенно часто изображали чудищ на изразцах. 
Изразцы. Рассказ об изразцах.







Уроки рисования,Школа рисования,акварель,рисовать акварелью,эскиз,изразец,двуглавый орёл


Мастер класс на онлайн канале Sankt-Peterburg-TV.Ru. Лепим из глины изразец для украшения.

Доступный материал для урока.

Видеоурок Рисование Жар-птицы.Передача "Школа рисования". Эфир 16.02.2014. Уроки рисования акварелью. Ведет передачу Наталья Дружинкина. Первый образовательный канал. © Телекомпания СГУ ТВ.



фантастических Особенно часто изображали чудищ на изразцах.чудовищ встречались не только в сказках, но и в резьбе, украшающей избы и храмы.
К реальному виду добавлены различные детали: лапы, крылья, шипы, клыки.



.